Луганская рэп/панк-рок молодежная культура

Роль музыкального воспитания в социальной адаптации детей
Необходимость нового подхода к образованию как способу эффективного самовоспитания продиктована развитием рынка труда в XXI веке. В отличие от минувшего столетия, рынок труда будущего приобретет невиданную ранее мобильность: никому не удастся проработать на одном месте в течение многих лет, и мало кому удастся заниматься всю жизнь одним делом.

Век узких профессионалов прошел, наступает век «интеллектуальных хамелеонов», которые с легкостью будут приобретать новые навыки, менять привычки, отказываться от старых стереотипов и обзаводиться новыми. И ничто не подготовит человека к жизни в XXI веке лучше, чем музыкальное образование.

Музыкальное образование - это способ воспитания себя, своего ума, своего подхода к самым разным явлениям, своей способности воспринимать новое и осваивать новые идеи и способы действий. Это ключ к тому, чтобы не бояться перемен и всегда действовать сообразно обстоятельствам, получая позитивный результат.

Музыка - мощный ускоритель общего развития ребенка, действующий всесторонне: позитивное воздействие музыки начинается уже в младенческом возрасте. Занятия музыкой в раннем возрасте помогают развить области мозга, отвечающие за речь и мышление. Считается, что мозг продолжает развиваться еще много лет после рождения. Благодаря недавним исследованиям стало ясно, что занятия музыкой физически развивают отдел мозга в левом полушарии, который участвует в создании языка, и, по сути, могут по-особенному связать участки мозга. Новая информация лучше запоминается, если накладывать её на знакомые мелодии.