Луганская рэп/панк-рок молодежная культура

С большим интересом школьники посещают занятия по хореографии, эстрадному пению, бальными танцами. Продолжаем осваивать театральное азы путем постановки музыкальных сказок. Надеемся на открытие театрального отделения в нашей новой школе.
Современные философы справедливо утверждают, что «основным конфликтом постиндустриального общества, в котором мы живем, становится конфликт межу знанием и некомпетентностью». Преодоление этого конфликта возможно лишь путем непрерывного образования, повышения квалификации. Пушкинская формула «в просвещении быть с веком наравне» сегодня исключительно актуальна.

Наша новая школа - это, прежде всего новый учитель, внимательный к интересам учащихся, открытый ко всему новому.
В Путятинской ДМШ работают 8 преподавателей. Четыре имеют высшую квалификационную категорию, три - первую, один - вторую.
Традиционные требования к педагогам первой и высшей квалификационной категории, определяющие уровень профессионализма и результативности, дополнены новым блоком: учитель вносит личный вклад в повышение качества образования.

Это значит:

• осуществлять инновационную деятельность;
• совершенствовать методы обучения;
• осваивать новые образовательные технологии.

Личный вклад - это искусство в профессии, то, что приносит радость.

Велением нашего времени стала модернизация образования, необходимость перемены отношения к профессиональным компетенциям педагога.

Конечно, дифференциация труда преподавателя - это важно. Только не переубедить опытного, не молодого педагога, что его квалификацию должны переоценить по новым нормам. Вот и получается, что на высшую квалификацию люди не захотят аттестоваться или подтверждать ее.

Перестроиться на работу по-новому, понять новые требования помогает, прежде всего, общение с коллегами, семинары, совещания, проводимые Комитетом по культуре и туризму. Много нового мы получаем на курсах повышения квалификации в РИРО.

Зданию, в котором располагается Путятинская ДМШ, исполнилось 100 лет. Это чудесный, старинный купеческий дом, настолько старинный, что находиться там скоро будет небезопасно. 7 октября 2011 в Москве, на встрече с учителями президент России Дмитрий Медведев подчеркнул: «Есть школы очень разные, и есть очень продвинутые, а есть школы с удобствами во дворе».

Это и про нас тоже. Но после оптимистичных слов Царевой Елены Геннадиевны на августовском совещании директоров об увеличении вложений в культуру области, мы, конечно, попытаемся войти в программу для капитального ремонта здания.

В 2011 году исполнилось 25 лет нашей любимой музыкальной школе. Юбилейную дату коллектив встретил с конкретными хорошими результатами и творческим подъемом. Мы получили поздравления из Комитета по культуре и туризму, из многих учреждений и организаций.

В рамках юбилея проведено много творческих мероприятий, а также юбилейный концерт в районном Доме культуры, на котором присутствовали наши уважаемые коллеги из Лесновской ДТТТИ. Сасовской и Чучковской музыкальных школ. Юбилейный концерт стал как бы подведением черты, итоговой работой, после которой необходимо выстраивать дальнейшую стратегию учреждения на пути к нашей новой школе.

Читая в Интернете форумы учителей, где ведется обсуждение накопившихся вопросов, понимаешь, что проблемы есть, но решать их придется нам. Введение новых требований является теперь уже не далекой перспективой, а жизненной реальностью.

Считаю, что организация учебно-воспитательного процесса и его результаты со временем будут выше, поскольку будут учтены проблемы и недостатки, которые возникнут в этом учебном году. При этом, важно помнить, что за цифрами, требованиями, приказами, рейтингами стоят люди и обращаться с ними, необходимо очень корректно.
Я соглашусь с суждениями классика:

«Лучшее не позади нас» (Н.С. Лесков),

и строчками поэта Андрея Вознесенского:
Я не знаю, как остальные,
Но я чувствую жесточайшую
Не по прошлому ностальгию-
Ностальгию по настоящему...
Настоящему творчеству, настоящему обновлению, настоящему делу. А оно, слава Богу, у нас есть всегда. Школа - это ценность вечная!